原标题:架起交融互鉴的民心之桥——共建“一带一路”5年成果综述之五

新华社北京8月25日电题:架起交融互鉴的民心之桥——共建“一带一路”5年成果综述之五

  “国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。”“一带一路”倡议提出5年来,中国传承和弘扬丝绸之路精神,同“一带一路”建设参与国广泛开展人文交流与合作,沿线国家人民心灵距离日益拉近,成为“一带一路”建设最坚实的基础。

“国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。”“一带一路”倡议提出5年来,中国传承和弘扬丝绸之路精神,同“一带一路”建设参与国广泛开展人文交流与合作,沿线国家人民心灵距离日益拉近,成为“一带一路”建设最坚实的基础。

  加强顶层设计,健全互联机制

加强顶层设计,健全互联机制

  习近平总书记指出,人文交流合作也是“一带一路”建设的重要内容。真正要建成“一带一路”,必须在沿线国家民众中形成一个相互欣赏、相互理解、相互尊重的人文格局。

习近平总书记指出,人文交流合作也是“一带一路”建设的重要内容。真正要建成“一带一路”,必须在沿线国家民众中形成一个相互欣赏、相互理解、相互尊重的人文格局。

  为实现这一目标,文化、旅游、教育等部门加强顶层设计,完善统筹协调机制。

为实现这一目标,文化、旅游、教育等部门加强顶层设计,完善统筹协调机制。

  ——《文化部“一带一路”文化发展行动计划(2016-2020年)》出台,具体包括“一带一路”国际交流机制建设计划、“丝绸之路文化之旅”计划等12项子计划,为“一带一路”文化建设深入开展绘制了路线图;

——《文化部“一带一路”文化发展行动计划》出台,具体包括“一带一路”国际交流机制建设计划、“丝绸之路文化之旅”计划等12项子计划,为“一带一路”文化建设深入开展绘制了路线图;

  ——《加快推进我国新闻出版业向周边国家和“一带一路”沿线国家“走出去”工作方案》为图书出版与海外传播确定了基本方向与任务,由此掀起“一带一路”新闻出版热潮;

——《加快推进我国新闻出版业向周边国家和“一带一路”沿线国家“走出去”工作方案》为图书出版与海外传播确定了基本方向与任务,由此掀起“一带一路”新闻出版热潮;

  ——《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》提出“丰富中外人文交流,促进民心相通”和“实施‘一带一路’教育行动,促进沿线国家教育合作”,作为配套文件,教育部出台《推进共建“一带一路”教育行动》的通知;

——《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》提出“丰富中外人文交流,促进民心相通”和“实施‘一带一路’教育行动,促进沿线国家教育合作”,作为配套文件,教育部出台《推进共建“一带一路”教育行动》的通知;

  顺利对接“一带一路”倡议,成为中国深化文化、教育等领域改革一大动力引擎,沿线各国间文化交流与合作搭上了“一带一路”这趟快车。

顺利对接“一带一路”倡议,成为中国深化文化、教育等领域改革一大动力引擎,沿线各国间文化交流与合作搭上了“一带一路”这趟快车。

  5年来,在中国与“一带一路”沿线国家和地区的努力下,文化交流合作互联机制不断健全。来自文化和旅游部的最新数字显示,2013年至今,中国已与“一带一路”沿线国家签署双边文化、旅游合作文件76份,推动建立中国—东盟、中国—中东欧、中俄蒙等一系列双、多边文化旅游合作机制。世界旅游联盟正式成立,丝绸之路国际剧院、博物馆、艺术节、图书馆、美术馆联盟逐步建立并完善,为推动沿线国家互联互通和跨区域合作开辟了新渠道。

5年来,在中国与“一带一路”沿线国家和地区的努力下,文化交流合作互联机制不断健全。来自文化和旅游部的最新数字显示,2013年至今,中国已与“一带一路”沿线国家签署双边文化、旅游合作文件76份,推动建立中国—东盟、中国—中东欧、中俄蒙等一系列双、多边文化旅游合作机制。世界旅游联盟正式成立,丝绸之路国际剧院、博物馆、艺术节、图书馆、美术馆联盟逐步建立并完善,为推动沿线国家互联互通和跨区域合作开辟了新渠道。

  搭建新平台,扩大“朋友圈”

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