人民网北京9月22日电“随着我国现代职业教育改革的不断深入,职业教育这朵‘野百合’,一定会开遍原野,培养出更多的大国工匠,为中国的科技与经济发展筑基。”国务院参事汤敏日前表示。

9月17日,在缔造年轻人的中国梦达内十五周年庆典暨青春榜样颁奖典礼上,全国达内员工与院校合作伙伴、企业合作伙伴、媒体朋友一起追忆和见证十五年达内的风雨兼程以及达内自成立15周年所取得的成就,成功帮助50万学子实现梦想。

在今年年初的两会上,教育部部长陈宝生曾表示,要对职业教育高看一眼,“我们既需要培养爱因斯坦,也需要培养爱迪生,也需要培养鲁班。”

达内的十五年,培训机构全国目前覆盖53个城市,中心数量达到171个,8000名员工分布在全国各地的达内中心里,年培训学员数量超过10万,改变了50万年轻人的命运,成就了50万年轻人的人生,实现了50万个家庭的梦想,是目前中国最大的IT职业教育平台,达内成为职业教育领域当之无愧的独角兽。

汤敏认为,高质量的职业教育,关乎国计民生。当前,我国正在深入推进“中国制造2025”、“互联网+”、“大众创业万众创新”、人工智能等重大国家战略,高素质技术技能人才的不断产生,将为这些国家战略奠定坚实的人才基石,而职业教育作为高技术、高技能人才的摇篮,将直接影响到技术技能人才培养的供给侧结构性改革,助力国家经济发展。

达内的十五年,与全国800余所高校等院校深度合作、专业共建,从达内成立之初,高校一直是达内的亲密合作伙伴。某高校院长曾这样评价达内:达内不仅仅是专业的团队,达内也是一个诚信的团队,厚德的团队,达内作为中国职业教育的先行者,在职业教育领域的探索和尝试,不仅可以给高校改革提供很好的经验和借鉴,并且直接推动中国高校的改革,从这个意义上讲,达内为中国高校改革做出的重要贡献。

新东方董事长兼总裁俞敏洪曾预测,未来中国制造业的发展一定是产品越来越精细,品牌越来越知名。在这种趋势下,就需要更多制造精细化产品的从业人员。也就是说,需要真正好的技工、好的工程师和技术人员。因此,中国未来的职业学校培养人才都应该往精细化方向发展。

达内作为中国IT职业教育的先行者,努力与高校实现了三层对接,专业与产业的对接,课程内容与职业标准的对接,学习过程与工作过程的对接。达内努力建好了两种课堂,让技术人员走向讲台,把企业的项目搬到学校,让学生走进企业,把企业当成教室。实现了一个目标,校企互利共赢,共同发展,更好地培养高素质人才。

而如何打通从毕业到就业的“最后一公里”?则必须把产教融合落到实处,实现教学与企业用人的无缝衔接。达内教育集团总裁韩少云表示,达内教育成立15年来,为全国800多所高校设计职教改革一站式解决方案,实现了三层对接,专业与产业的对接,课程内容与职业标准的对接,学习过程与工作过程的对接。努力建好了两种课堂,让技术人员走向讲台,把企业的项目搬到学校;让学生走进企业,把企业当成教室。在教育部高等教育司不久前公布的2017年第一批产学合作协同育人项目立项名单中,达内集团通过的立项项目达115个。

达内为全国800多所高校设计职教改革一站式解决方案。2017年,达内携手微软、百度共同为高校打造AI智慧创新工场整体解决方案。AI智慧创新工场整体解决方案的设计目的是为满足IT人才培养过程中的实训与实践需求,在AI智慧学习环境中学习技术技能,熟悉并掌握人工智能在IT产业各个领域的作用和实践方法,并提供高度模拟企业IT生产环境的实训室环境,使学生毕业前就成为强操作性人才,做到无缝上岗,轻松胜任!实训室的设计参考当前行业用人岗位需求差异,能够支持研究型人才、工程应用型人才、技能型人才等不同类型的IT人才培养。为满足合作院校不同程度的建设需求,提供基础版、高级版以及创新版三套建设方案。

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